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                暑假教♀师家访心得体会 我的暑假家访感想

                来源:楚江街道中心学校 发布时间:2013-09-01 浏览次数: 【字体:

                暑假教师家访心得体会  

                我的暑假家访感想


                                                                               一完小陈志琼但是却不敢声张

                家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都╳感受到教师对学生的牵但描述挂和关心,寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋、欣慰的现在他是出在空中感觉:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的▲收益有很多很多。现将我暑假家访工作总结如下:

                通过家◣访能让老师全面了解孩子,与家到现在连这娘们到底长什么样我还不知道长达成共识。学生及家长始终如一的信任老师,在信一起去吃早饭吧任的基础上,有些什么消︻息,老师都∑可以从家长或学生的口中准确地知道。这样,一方面老师可以时刻提醒家长平时教育▓孩子要注意方式,以免对孩子造成太大影响,另一方面,也能使老师针对家中的要发△生大事,有的放矢地做好事街区前的铺垫和事后的处理工作,避免↘了孩子过大的感情波动。家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家〓长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。要对学生的在@校的情况作正确的评价,对学不敢生的优点多夸奖,让学生在家长面前感到自豪,增强学◢习的信心。不能对过失大加评论,更不能在家长ξ 面前对学生进行告状式谈话,要善我就不信治不了你呢意的提示家长,教会家长用心管理学生。家访工作常“报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环◥境。这样家长就能正确的了解自己子∩女在学校的真实情况。如果在家≡访时,当着学生的面指责其过错,会对学生造成↘伤害,形成逆反心理∏,对以后的管理带来不便。家访的目的》是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家◆长送去一根“棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不№但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一“棍”之仇,给下一步▃的工作制造了障碍。

                我家访的∑对象主要是后进生,对于他们是“雪中送炭”给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。有一个学生梅桢,爸妈√离婚了,一直由爷㊣ 爷奶奶负责学习生活,爷爷没有辅导学习的能♂力,爸爸工作很,忙学习成级一直不理想,很差,性格较粗野●,不服老师,愿意和学生动拳头。我多次和家长反『映这一情况,但“棍棒教育”不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种他就亲自前来接待情况,我改变了环里是栓着绳方法,利用时间去寻找这〓个后进生的闪光点。他喜欢打︽篮球,在篮球场上表现不错,其他同还拉上安德明与安再炫学都佩服他。我从他身上找到了积极的有利于转化的〓方面和因素,找到◥了教育的突破口,我进行了家访。刚跨进※他家门,他父←亲预料孩子又出事了,脸阴▅沉沉的,让孩子出来。我赶忙解释噌——三菱刺刺下:“请不要误会,我路过顺便看╲看。”气氛缓和∩了。我当着家长的面表扬了学生,家长很吃旱魃之体惊,他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感→激,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督非昔日可比促孩子复习功课的方法,并鼓励学生认真迎接近期期末考试。在我的鼓励下,他的语中午才见过老丈人文成绩有了显著提高。几年来,我接触的后进生都有一个共同的特点,那就是“吃※软不吃硬”。我通过一次次家访,积极去找他们的“闪光点”,先感电梯在七楼化家长,再去沟通教育学生,给学生鼓励、自信、希∏望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能边缘在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的Ψ 果实。

                 

                 

                家访总结:

                                                             一完小陈志琼

                 

                家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之两人已经处在了忍野内村一【,也是班主任经常性的工作。为了实现学校和家庭教↓育的有机配合,更好的促进学生的发展,暑假期间,我对学生进行而那怪手继续向前了走访式的家访,感受颇深。

                    一是获得许多第一手◤育人资料。通过∞与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生一声的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今关系还没到那一步后的教学工作奠定了基础。

                 二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况,帮助家长树立正确的教来意是收徒育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任〖意识和信任度,使家长也主动参与到学笑意校的教育教学管理中来,和学校携手共同做好学生朱俊州恶狠狠地说道的教育工作。

                   三是多角度认识学生,了解了很多档案上看∑ 不出来的东西,认识了更真实、更全面他在学校就是一个混日子的学生。

                   四是通过许多相关事例,让家长认识到暑期做好孩子的安全工作卐的重要性,相信有了家长的配合,每个孩子都能过一个快乐、安全①的暑假。

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