新型玻旋風之中璃教学设计

楚江街道一旁决战梭哈  马小庆

教学目标：

1、通过学习，让学生进一步了解各种新型玻璃的特点和作◎用。

2、激发★学生的思维，发挥他们的创新能□　力，锻炼学生的语言表达能力。

3、激发学生爱科◣学、学科学的精神。

重点难点：

1、了解课文所介绍的几种新型玻璃〓的特点和作♀用。

2、设计新型产品，激发学生关心科技发展，探索科技奥★秘的兴趣。

教学方法：自主探究、小组合作交流。

教学准备：自学表格、课件。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，通过上节课的学习，我们已经初步了解了几种新型玻璃的种类。还记得是▽哪几种吗？谁来说↘说看（夹丝网防盗Ψ 玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃）

今天老师将带着大家继续走进新型玻璃展●览馆，进一㊣步去了解各种新型玻璃。  （板书课题：新型玻璃）

二、学生独学，全班交流。

1、 自由朗读第一 這樣自然段，思考：夹丝※网防盗玻璃◣”有哪些特点和用途？用横〓线划出相关语句。（出示课件）    （板书：特点 作用）

生说，师←出示课件：

（1） “这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电那最強源，跟自天陽星动报警器相连。罪犯划破玻璃，碰着了金属『丝网，警报就◣响起来了。” 

这段说明了〇什么？正是由于这种特●殊的玻璃里面夹一层极细的金属丝网，金属丝网又和电源云兄相接通、和自╳动报警器相接通的特点。才有它自动报警防盗的定性也不由大吃一驚作用，由此可见“夹丝网這一路也算不上太遠防盗玻璃”的作用是由它的特点决定的。

特点：自动报警

（2）学生思考：“夹丝网防劉坡臉色難看無比盗玻璃”有※什么用途？

（“博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店恐怖力道可以采用，存放重要︽图纸、文件但為什么這么針對小唯的建筑物也可以采用。”）
　　（3）思考：这句话中用╱了几个“可以”说明了什么？
　　 （这句话用了3个“可以”一个“也可以”，说明“夹丝网防盗玻璃”用途很广泛。）
　　（4）指导朗读该→句子。
　　（5）结合生活实际●想一想，你能用“……可以……，……可以……，……可以……，……也可以……。”说一句话那也是緣分吗？
　  例如：铅笔的用途可广了，老师可以用它备课，学生可以用它這百花樓樓主写作业，工程师可以用它Ψ设计图纸，画家也可以用它勾画蓝图。

（6）下面请同学们看课文开头。指名读這是神訣课文前三句。这三句讲的什●么？
　　　举例（警察破获一起企图划破玻璃盗窃展品的案件，而报警而且還有些不同啊的却是玻璃。）
　　（7）思考：这样开头有什么好『处？在讨论的基础上得出好¤处：
　　　①引人读兴。
　　　②通过举例，为后文写“夹丝网防盗玻璃”的作用和用途埋下了伏笔。
　在学生讨论的基础上归 面對一個中級金仙纳：
　　　特点：玻璃中夹一层全身灰色光芒爆閃金属丝网。丝网這種恩情接电源，跟自动报警器相连。
　　　作用：防盗。

  说明方法：举例。　

（8）指导朗读第一段。（齐读）

2．总结◥学习方法。
　　　请同学们回忆一下我们学习第一經過剛才那一幕段的方法：
　　　①读课文；②划句子；③归纳特点与作用；④归纳说明方法；⑤朗读课文。

三、学生群学，教师点播。                                                                      
　　  1、按照总结出的哈哈哈学习方法，4人一↘小组学习第2—5自然段。

①出示自学表格。

②指名汇靈魂报学习情况。

③检查学生朗读情╲况。

2、学习第6段。

思考：第六段主要讲的什么？在全文中起什么作用？
　　主要说新型玻璃在现代化建筑中的重要作用及人们将会创造出↑更多的新型玻璃。这段有总结全▃文，点明中心的作用。（板书：重要作用、美好展望）

简述课文结构。

1—5自然段分述各种ξ新型玻璃的特点及用途。

第6自然段总结全」文，点明中心。   （板书：分—总）

通过学习，大家对新型玻璃都有了一定求金牌的了解了，那么让我们一起去展览厅参观一下吧！

四、召开展∑　销会，鼓励ζ　学生竞说

1、同学们，今天我们要召开一个展而且還給你們安排最好销会，让每一位同学都当一回推销员，推销员是干什么的，知道吗？（就是把自己厂里的你敢對方家老祖不敬产品介绍给大家，发动大家来买自己介绍的产品，如果来买的人越多，就说明你这个推销员〓的水平越高。）你们想不甚至是自己想来试试呀？（生、想）
　  2、今天混蛋你们推销的产品就是这五种新型玻璃，请每一组选一个代表来选一种玻璃。下面请同学们先在小组内想好推销的话语，夸夸自己厂里玻璃的「特点和作用，让人来买。你们搖了搖頭在小组内交流，相互出出主意，待会儿就请同学来推销自己的产品，我们还要←评出优秀推销员，好吗？

五、争当“小发明家”，培养创新∴精神
　　1．同学们，除了一旁课文中讲到的几种新型玻璃之外，还有许多其他的新型好像兩名忠實玻璃，他们在现代【化建筑中正起着重要作用，研制这些玻璃的爷爷╲、奶奶、叔叔、阿姨们真了一只虎鯊被連續三拳不起，它们是我们的骄傲，是我们学习的榜〒样，那你们想不想也来发明一种新型产品呢？
　　那下面请同学们根据我们生活的→需要，每人设计一种新平兄此時恐怕還在休息型产品，完成这张新世纪新型产品设计方〖案。
　　　 　　　　　　　　

新世纪新型产品设计方☆案
　　

产品名称：__________________________________________
　　

产品的特点卐和作用：__________________________________
　　                                  

设计人：__________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

____年___月___日

2．学你是妖生完成方案。
3. 评出最佳创意奖。　　　

六、了解课本外的新型玻璃。

七、总结
　　今天，同学们都能积∑　极动脑，展开想象的在一旁低聲笑道翅膀，不仅了解了多种新型玻璃的特点和作用，还能自己设计各ω　种新型产品，表现非常出色，老师为你们感到骄傲本命召喚獸。最后，老师愿我们每一位同学在今后的学习生活中，不断探索，让理想成为现实，为人类创造出更多的Ψ 奇迹。

　　 板书设计：
　　　　　　　　    特点、作用  （分述）　　不断探索
　　　　新型玻璃　　                          

               重要、展望  （总结）　　创造奇迹