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                教研沃土

                信息技术在语文教学中的应用

                来源:楚江街道中心学校 发布时间:2016-11-17 浏览次数: 【字体:

                    

                 

                信息技术在语文教学中的应用

                 信息技术在教育教学领域中得到了←广泛的应用,尤其在促进语文学科教学中具有一定的优势。信息技术与语文课程的有效整合,使教学内容变得丰那剩下富多彩,教学形式变得生动活泼,可以增强学生的学习兴趣,丰富学生的学习方式,提高学习效率,发展智力,推动了学生的全面发展。                                                                      多媒体教学以其直观形象、生动新颖、图文并茂以及视听结合等明显的优势,打破了传统语文〇教学那种平淡、静态、单色调的课堂模式,取而代之的则是立体、动态、多色调的全▃新教学格局,因此,使用多媒体教学受面对坐在椅子上把玩着匕首到了越来越多教师的青睐。作为小学语文教师,更有责任探索新々的教学方法和教学模式,运用信息技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,使抽象在的难以理解的知识具体化、实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,提高了学生学习的主动性,激发了学习的热情,提高了课堂教学效果。
                     例如我在教学《走进丽江》,一开始,我在屏诚意虽然不敢狂妄自大幕上展示一幅幅精美的画面:丽江古城、玉龙雪山、虎跳峡等,立刻把学生的注意力转移到课堂╱上,使学生更快更好地进入到学习状态中。接着引入→课题,配以背景音乐:童声朗读《走进丽江》。如在教学古诗《泊船瓜洲》,我首先通过录像展示江南春日美景,那一幅↙幅花红柳绿,草长莺飞的魅力江南春色画面将学生带入特定的语言环境中,接着导入课题,水到渠成。

                 

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